Daily Archives

One Article

Blog

Waarom zijn jongeren en sociaal contact soms een moeilijke combinatie?

Posted by Jessie Ross on
Waarom zijn jongeren en sociaal contact soms een moeilijke combinatie?

De activiteiten helpen, natuurlijk, bordspellen, tafeltennis en handwerk zijn wat solide jeugdverenigingen al decennia lang oriënteren, allemaal met het drievoudige doel om competitie en prestatie te helpen ontwikkelen, vaardigheden en sociale ontwikkeling te ontwikkelen en ook om een gespreksruimte te zijn in het proces.

Jongeren en sociaal contact kunnen soms lastige zaken zijn

Laat de raaklijn gebeuren als de jongere hem niet voor niets naar die raaklijn heeft gebracht. Volg het door. Als zijn rubriek persoonlijk en persoonlijk voor hen is, dan is dat oké, het wordt door hen geleid.

  • Als het vermijden van problemen, dan weer dat is waar jonge mensen willen gaan met het. Jongeren in andere settings raken gewend aan geregisseerde gesprekken, dit kan een ruimte zijn waar ze zich kunnen ontwikkelen met volwassenen en meer controle hebben. Laat het gebeuren, en zie dan waar het toe leidt.
  • Bereid je voor om te improviseren, en bereid je voor om te luisteren en je in te houden. Beeldresultaat voor gesprek

Hoe kun je een goed gesprek aanknopen met jongeren?

Zinnen als ‘vertel me meer’ , of ‘beschrijf hoe dat was’ of ‘je moet ______ (opgewonden/bezorgd) zijn geweest toen dat gebeurde’ en andere soortgelijke zinnen kunnen nuttig zijn als ze ons uit vragen halen, en in het luisteren en proberen meer gelegenheid te geven aan de jongere om de ruimte te gebruiken om over iets te praten en zijn gevoelens daarin te herkennen.

Waarom is het belangrijk om goed te communiceren met jongeren?

Dus, daar gaan we, veel van dit spul is inwisselbaar van de straat tot de clubs, met middelen die gemakkelijker zijn in een clubomgeving. Ik zou zeggen dat er een aantal dingen zijn die we misschien moeten proberen te vermijden, zoals praten over school (als het buiten de context valt), of zelfs praten over onszelf ‘toen ik 15 was bestond dit soort technologie niet’ soort dingen, omdat meestal jonge mensen niet over school willen praten (tenzij ze het noemen) of die zich zo druk maken over ons als volwassenen.

  • Er is een beetje lef voor nodig om dit gesprek echt te voeren, want soms staan natuurlijke instincten in de weg, zoals ‘hoe was school vandaag de dag’ of het onderbreken of proberen te controleren van het gesprek, ja misschien wel het vermijden van onderwerpen die ongeschikt zijn, maar bij andere gelegenheden zal het volgen en niet leiden geen einde helpen.